Modalités pédagogiques de la Formation Coach certifiée RNCP par Blocs de Compétences

Bloc 1 : Évaluer la demande du client et formaliser les objectifs de coaching dans le contrat de prestation - 90 heures

• Présentiels sur site ou à distance synchrone sur Zoom : 24 heures d’enseignements :
  
  • Apports théoriques, mise en situation professionnelle, intégration et évaluation
  • Séances de coaching en situation réelle
  • Mise en application – Co-coaching – Supervision – Tutorat
• Formation synchrone sur la plateforme Zoom : 5 heures
  
  • 5 heures – Atelier Mise en pratique et Supervision de groupe - Accompagnement individuel tutoré via des visioconférences
• Formation asynchrone sur la plateforme e-learning LEARNYBOX : 61 heures estimées de travaux pratiques réalisés à distance 
  Pratique et intégration des dispositifs et des fondamentaux du coaching dont :
  
  • Test de positionnement d’entrée en Bloc de compétences 1
  • Vidéos et exercices pratiques
  • Travaux dirigés évalués par QCM
  • Cours complémentaires en e-learning, travaux pratiques, et travaux dirigés
  • Étude de cas de pratiques professionnelles
  • Rédaction d’un contrat de coaching
  • Évaluations et suivi pédagogique durant la formation
  • Évaluation des compétences acquises en fin de Bloc 1

Objectifs pédagogiques du Bloc 1
À l'issue du Bloc 1, le candidat est capable de :

• Réaliser la conduite d’un entretien exploratoire ;
• Analyser les besoins du client ;
• Formaliser un contrat d’une prestation de coaching

Sous réserve de la réussite aux épreuves d'évaluation, la formation au BLOC 1 permet au stagiaire d'acquérir et de valider 7 compétences du référentiel métier de Coach Professionnel.

Bloc 2 : Conduire une prestation complète de coaching individuel ou collectif – 230 Heures

• Présentiels sur site ou à distance synchrone sur Zoom : 56 heures d’enseignements 
  
  • Apports théoriques, mise en situation professionnelle, intégration et évaluation
  • Séances de coaching en situation réelle
  • Mise en application – Co-coaching – Supervision – Tutorat
  • Évaluations et examens
• Formation synchrone sur la plateforme Zoom : 15 heures
  
  • 12 heures – Tutorat des cas de coaching pratique en binôme – rôle coach et coaché et Supervisions de groupe - Accompagnement individuel tutoré via des visioconférences
  • 3 heures - Atelier Mise en pratique et Supervision de groupe - Accompagnement individuel tutoré via des visioconférences
• Formation asynchrone sur la plateforme e-learning LEARNYBOX : 159 heures estimées de travaux pratiques réalisés à distance
  Pratique et intégration des dispositifs et des fondamentaux du coaching :
  
  • Test de positionnement d’entrée en Bloc de compétences 2
  • Vidéos et exercices pratiques
  • Travaux dirigés évalués par QCM
  • Cours complémentaires en e-learning, travaux pratiques, et travaux dirigés
  • Cas de coaching pratique en binôme – rôles coach et coaché tutorés avec vidéos de démonstration 
  • Réalisation et rédaction de 3 rapports de coaching professionnel en situation réelle
  • Préparation du mémoire technique professionnel
  • Évaluations et suivi pédagogique durant la formation
  • Évaluation des compétences acquises en fin de Bloc 2

Objectifs pédagogiques du Bloc 2
À l'issue du Bloc 2, le candidat est capable d'assurer :

• La mise en œuvre de la stratégie d’accompagnement avec la création d’un espace d’échange, l’élaboration d’une stratégie d’intervention en coaching individuel et/ou collectif et la reformulation de l‘objectif ;
• Le déploiement de la prestation de coaching professionnel individuel ou collectif avec la réalisation des séances de coaching et l’ajustement du processus de coaching en fonction de l'évaluation de la progression du client ;
• La clôture du coaching avec la réalisation d’une analyse et d’un bilan partagé avec le client au titre du coaching individuel et/ou d’équipe tout en s’assurant de l’engagement du client sur la mise en œuvre des apprentissages et son autonomie.

Sous réserve de la réussite aux épreuves d'évaluation, la formation au BLOC 2 permet au stagiaire d'acquérir et de valider 11 compétences du référentiel métier de Coach Professionnel.

Bloc 3 : Concevoir et animer une formation pour élargir et compléter une prestation de coaching – 70 heures

• Présentiels à distance synchrone sur la plateforme Zoom : 24 heures d’enseignements 
  
  • Apports théoriques, mise en situation professionnelle, intégration et évaluation
  • Étude de cas avec mise en situation en présentiel
  • Mise en application – Co-coaching – Supervision – Tutorat
  • Évaluations et examens
• Formation synchrone sur la plateforme Zoom : 3 heures
  
  • 3 heures - Atelier Mise en pratique et Supervision de groupe - Accompagnement individuel tutoré via des visioconférences
• Formation asynchrone sur la plateforme e-learning LEARNYBOX : 43 heures estimées de travaux pratiques réalisés à distance
  Pratique et intégration des dispositifs et des fondamentaux du coaching :
  
  • Test de positionnement d’entrée en Bloc de compétences 3
  • Vidéos et exercices pratiques
  • Travaux dirigés évalués par QCM
  • Cours complémentaires en e-learning, travaux pratiques, et travaux dirigés
  • Formalisation d’un document descriptif pédagogique à partir d’une situation réelle. 
  • Évaluations et suivi pédagogique durant la formation
  • Évaluation des compétences acquises en fin de Bloc 3

Objectifs pédagogiques du Bloc 3
À l'issue du Bloc 3,  le candidat est capable :

• D'élaborer des modalités et de contenus pédagogiques sur mesure avec :
  
  • Définition des objectifs pédagogiques
  • Choix des modalités de formation
  • Élaboration de supports pédagogiques, de méthodes et techniques pédagogiques sur mesure
• D'animer une action de formation individuelle et/ou collective avec :
  
  • Animation de la formation avec une posture de coach professionnel
  • Mobilisation des techniques et outils du coaching pour favoriser l'acquisition des savoir-être et savoir-faire professionnels des apprenants dans le cadre d'une animation de formation
• De réaliser un bilan des apprentissages et des progrès du coaché en lien avec ses objectifs, en définissant des modalités d’évaluation en présentiel et/ou à distance puis en créant ou adaptant des outils d’évaluation pour : 
  • Les acquisitions en cours et à l'issue de la formation ;
  • Les compétences à l'issue de la formation ; 
  • Le niveau de satisfaction des apprenants ; 
  • Les critères et indicateurs de réussite en lien avec le processus de coaching.

Sous réserve de la réussite aux épreuves d'évaluation, la formation au BLOC 3 permet au stagiaire d'acquérir et de valider 5 compétences du référentiel métier de Coach Professionnel.

Bloc 4 : Structurer et développer son activité de Coach professionnel(le) - 100 Heures

• Présentiels à distance synchrone sur la plateforme Zoom : 40 heures d’enseignement
  
  • Apports théoriques, mise en situation professionnelle, intégration et évaluations
  • Évaluations et examens
• Formation synchrone sur la plateforme Zoom : 4 heures
  
  • 4 heures – Atelier Supervision de groupe - Accompagnement individuel tutoré via des visioconférences
• Formation asynchrone sur la plateforme e-learning LEARNYBOX : 56 heures estimées de travaux pratiques réalisés à distance
  Pratique et intégration des dispositifs du projet professionnel :
  
  • Test de positionnement d’entrée en Bloc de compétences 4
  • Vidéos et exercices pratiques
  • Travaux dirigés évalués par QCM
  • Cours complémentaires en e-learning, travaux pratiques, et travaux dirigés
  • Réalisation d’une étude de marché, d’un business plan
  • Élaboration d’un plan d’action commercial et marketing
  • Rédaction d’une proposition commerciale
  • Rédaction du projet professionnel
  • Rédaction d’un rapport de professionnalisation présentant une étude de marché, un business plan, une offre de services et un plan d’implantation et de développement commercial.
  • Rédaction d’un plan d’action d’amélioration continue
  • Évaluations et suivi pédagogique durant la formation
  • Évaluation des compétences acquises en fin de Bloc 4

Objectifs pédagogiques du Bloc 4
À l'issue du bloc 4, le candidat est capable de :

• Créer, gérer et piloter son activité économique de Coach Professionnel au sein d'une structure existante ou en création
  
  • Réalisation d'une étude de marché et d'un business plan
  • Création de l’activité (choix du statut juridique et fiscal, localisation géographique, stratégie commerciale,...) et de sa structure entrepreneuriale ou intégration dans une structure déjà existante en tant que Coach Professionnel
  • Gestion de l’activité marketing et commerciale avec définition d'une stratégie de prospection, élaboration d'un argumentaire commercial en lien avec son activité et sa clientèle cible, mise en place d'une stratégie de communication
  • Gestion de l’activité comptable et financière, administrative et règlementaire en lien avec les normes professionnelles, élaboration d'un budget prévisionnel, pilotage avec tableaux de bord en temps réel des objectifs de résultats, veille juridique
• Consolider et pérenniser son activité et ses compétences au bénéfice du développement de sa clientèle
  • Développement de son activité économique de Coach Professionnel : veille métier évolution et besoins du marché ; dispositif d'accompagnement ; réseaux de prescripteurs ; partenariats ; appels d'offre.
  • Développement professionnel continu de ses compétences : plan de développement professionnel continue ; répondre aux enjeux socio-économiques ; pérenniser ses missions de coaching

Sous réserve de la réussite aux épreuves d'évaluation, la formation au BLOC 4 permet au stagiaire d'acquérir et de valider 7 compétences du référentiel métier de Coach Professionnel.

Cette formation certifiante, sous réserve de la réussite aux épreuves, permet au/à la stagiaire d’acquérir et de valider les compétences relatives au référentiel de compétences des blocs 1-2-3-4 - RNCP N° 41347.