Programme de la Formation "Accompagner le changement et manager avec les outils du Coaching"

ACCOMPAGNER LA TRANSFORMATION DES INDIVIDUS, DES EQUIPES ET DES ORGANISATIONS AVEC LES OUTILS DU COACHING (150 heures)

Posture – Ecoute et Reformulation


• Le Coaching : Origines, définition et champs – Respect des directives éthiques

• Principaux cadres de référence du Coaching : Analyse transactionnelle, PNL, Systémique, Neurosciences
• Les différentes orientations du Coaching : Coaching d’entreprise, Coaching des individus et Coaching des équipes, Coaching de transition au sein des organisations

• La posture du Coach, Identité, Responsabilité
- Les compétences clés du Coach
• Les fondamentaux de la PNL 
• L’écoute active – reformulation – feed-back – recadrage et confrontation

• Méthodologie et exercices pratiques de la Posture du Coach

Les fondamentaux de la relation de Coaching 


• Les fondamentaux d’un entretien de Coaching

• Les processus relationnels : la relation Coach/Coaché
• La psychologie relationnelle du Coach
• Analyse de la demande – Jeux et enjeux

• Analyse systémique de l’environnement du Coaché

• Fixer le cadre de la relation de Coaching

• Méthodologie et exercices pratiques du premier entretien de Coaching

MODULE 2 – NEUROSCIENCE – SANTÉ MENTALE – INTELLIGENCE ÉMOTIONELLE 

Science : décodage de la réalité objective


• Le domaine physique
• Le domaine inFormationnel

• Le domaine non localisé : La Conscience
• Les mécanismes de perception de la réalité

• Les niveaux de Conscience
• Neurosciences – Les dernières découvertes sur les différents cerveaux
• L’influence de la perception et des champs morphiques
• Neurosciences – Gestion des modes mentaux

• Mises en pratique et trainings

L’apport des Neurosciences dans le management


• Introduction sur les neurosciences et le management
• L’espace neuronal du manager

• Les biais cognitifs et heuristiques

• La Conscience des émotions en entreprise
• Le processus de décision et l’agilité disruptive

• L’ouverture perceptive et l’intelligence collective

• Méthodologie et exercices pratiques

MODULE 3 – ACCOMPAGNER AU CHANGEMENT ET MANAGER AUTREMENT 



Neurosciences et biologie du changement


• Les cycles de changement et d’évolution

• Accompagner les cycles du changement

• La théorie des cycles du changement appliquée au Coaching

• L’apport des niveaux logiques de Dilts en Coaching
• Les mécanismes de la motivation

• Générer la motivation dans l’accompagnement en Coaching
• Mises en pratique et trainings



Processus de construction identitaire

• Le Coaching de l’estime de soi et performance individuelle et collective

• Processus de construction identitaire : Les 7 piliers de l’estime de soi 

• Techniques d’évaluation et de développement de l’estime de soi et de la confiance en soi

• Mises en pratique et trainings

MODULE 4 – PRATIQUER UNE DÉMARCHE DE COACHING ET MOBILISER LES TECHNIQUES POUR RÉUSSIR SON MANAGEMENT

 

L’entreprise et son contexte


• Le monde VICA (volatil, incertain, complexe, ambigü)
• L’adaptation des entreprises face aux nouveaux défis (Responsabilité sociétale et environnementale, Agilité et Résilience, Télétravail, Intelligence Artificielle, Désengagement, Optimisation du capital humain, Intelligence Collective)

• Les différents modèles des organisations et leur évolution
• Les dimensions d’une organisation et ses orientations stratégiques

• La définition de la performance globale d’une organisation

• La gouvernance et la prise de décision en entreprise
• Manager dans le monde d’aujourd’hui : évolution et changement de paradigmes



Le processus de Coaching en entreprise


• Les bénéfices du Coaching
• Les diverses demandes

• Les enjeux du Coaching en entreprise
• Les domaines d’intervention
• Les limites

• Focus sur les besoins les plus courants
• Mises en pratique et trainings

La posture du Manager – Leader – Coach


• Une transFormation profonde du management dans des entreprises désormais agiles et 
 apprenantes
• L’effet d’expérience et le droit à l’erreur (Roue de Deming : Plan, Do, Check, Act)

• Les leviers du leadership (Confiance, Courage, Congruence)

• Les rôles, les responsabilités, la nouvelle posture du dirigeant, du manager-leader-Coach
  et du Coach interne
• Les nouvelles compétences clefs du manager-Coach : Soft Skills

• Les intelligences multiples

• La facilitation managériale
• Les rituels managériaux

• Le management hybride (en proximité et à distance)

MODULE 5 – COACHER SES ÉQUIPES ET DEVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS : Hard skills – Soft skills et Mad skills



Les fondamentaux du Coaching individuel en entreprise

• Le collaborateur ou manager en prise de poste

• Le collaborateur ou manager en difficulté 

• Le collaborateur ou manager en transition
• La conduite du changement (Modèle d’Hudson et niveaux logiques de DILTS) 

• La notion de performance individuelle et le management des compétences

• Les leviers de l’engagement

• Le maintien de la motivation dans la durée

Les origines et la gestion du conflit

• Les postures conflictuelles et les sources de conflits dans les organisations
• Les pièges de la pensée

• L’enchainement de la dynamique conflictuelle

• Désamorcer la montée des tensions : du mode réactionnel au mode relationnel

• Intégrer les phénomènes d’influence et décrypter les jeux de pouvoir
• Les principes de la communication non violente

• Construire une communication authentique, positive et engageante

• L’assertivité avec le DESC de BAUER

• Mises en pratique et trainings

Les bases du Coaching d’équipe


• Les caractéristiques et fondations d’une équipe
• Les cycles d’évolution d’une équipe

• Les fondements de l’intelligence collective d’une équipe participative en autogestion

• Le design systémique pour la réalisation de projets et la création d’organisations
 collaboratives

• La notion de performance collective d’une équipe

• Les spécificités du Coaching d’équipe et ses domaines d’intervention

• Le team building et la cohésion d’équipe
• Mises en pratique et trainings

L’analyse des profils psychologiques ou préférences comportementales d’une équipe


• Introduction au modèle DISC
• Le modèle DISC au service de la cohésion d’équipe

• Le management en couleurs : connaitre les profils de ses collaborateurs

• L’évaluation DISC pour améliorer l’efficacité d’une équipe et sa communication
• Mise en situation et expérimentation du modèle DISC

Instaurer une dynamique d’équipe participative en autogestion

• Les fondements de l’intelligence collective adaptés à la cocréation consciente
• La matrice universelle pour implémenter vos interventions (un projet, un déroulé de séminaire, d’accompagnement individuel ou collectif, une Formation)

• La dynamique de groupe et les conditions d’une équipe fonctionnelle et performante

• Les postures de l’accompagnateur/facilitateur, manager/Coach
• La mise en œuvre de l’atelier de co-développement

• La boîte à outils et les processus clés pour inspirer et faire accoucher le collectif